鲁迅在《呐喊自序》中说,在日本仙台医学专门学校求学时,“有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。”他在《藤野先生》这篇散文中再次提及这张幻灯片的刺激,觉得医学并非一件紧要事,从此选择弃医从文。因为鲁迅在文学上的成就和他的巨大影响,他的说法广为人知,很少有人怀疑其真实性。

这是个老掉牙的话题,鲁迅为什么弃医从文?当然是为了拿起文艺的武器,唤醒国民,疗救国民精神上的创伤。最著名、最流行的观点是鲁迅受了幻灯片事件的剌激。事件的大致经过是:在日本仙台学医时一次课间放映了一部幻灯,描写的是在日俄战争中,中国人给俄国做

直到有一天,学者董炳月在《“仙台神话”的背面》论文中说,鲁迅离开仙台、弃医从文另有原因。文中提及鲁迅看到了处死俄探场面的幻灯片,那种血腥感让他放弃了学医。1965年初夏,仙台医专的后生、日本东北大学医学院细菌学教授石田名香雄发现了德国造的一台陈旧大型幻灯机和几张称为原版的幻灯片,仙台医专毕业的眼科医生半泽正二郎跑去调查,在《鲁迅?藤野先生?仙台》一书中说:“我听到这件事就立即跑到年轻的教授那里看了实物,我大吃一惊,有大明信片一半那么大的旧式幻灯片十三张放在桐木箱里。在邮票似的标签上盖的紫色胶皮图章的印戳稍有些褪色,但还能清楚地看出横写的‘卫生学教室’几个字。从桐木箱的大小来判断,以前要装二十张幻灯片就该满了。东京浅草区鹤渊商会制作的,都是些‘第二师团吉井中尉光荣战死的场面’等类的片子。但是震撼了鲁迅灵魂的‘处死俄探场面’的片子,终于未能找到。”

这是个老掉牙的话题,鲁迅为什么弃医从文?当然是为了拿起文艺的武器,唤醒国民,疗救国民精神上的创伤。最著名、最流行的观点是鲁迅受了幻灯片事件的剌激。事件的大致经过是:在日本仙台学医时一次课间放映了一部幻灯,描写的是在日俄战争中,中国人给俄国做侦探被日军抓来处死的场面:绑在中间的人,体格强壮而神情麻木;围着来赏鉴这示众的盛举的,也同样是一些体格强壮而神情麻木的人们。

尽管看到了《“仙台神话”的背面》,但当我见到这本《1904—1905,洋镜头里的日俄战争》,我最期待还是看到鲁迅所说中国人给俄国人当侦探被日军砍头、很多中国人围观的照片,最终没有找到。日俄战争发生在中国的土地上,大批无辜的中国人被卷入战争,实际上,当时日、俄双方都征用了大批的中国人,也不排除为他们双方当侦探的。

鲁迅后来在散文《藤野先生》中回忆道:这一学年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事。凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要务,是改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。也就是说鲁迅是为了用文艺来改变国民的精神才放弃学医的。这种说法固然不错,但是除了这个原因,还有没有其他的因素在影响着鲁迅?

战争是惨烈的,牺牲的不仅是双方士兵的生命,还有当地的中国人。我看到了俄军堡垒的一个战壕里横七竖八的日军士兵尸体,也看到了为掩埋俄军士兵而挖的大坑,在荒凉的原野上,这些弃尸他乡的士兵不可能拥有一个单独的坟墓,他们只能这样被集体掩埋,信奉东正教的这个民族给他们竖起一个个木头的十字架。俄军着名的工程师沙卡洛夫,负责设计和建造了大连、旅顺的那些堡垒、炮台,也在旅顺被日军围困期间死于疟疾。在俄军当中有唯一的一名女兵,她身穿军装、手持步枪,飒爽英姿,正在严阵以待。这位名叫克里缇娜的女性坚决要求跟丈夫到前线来,最初没有给她枪,她就做护士、做缝纫工、做女招待,在她坚持三个月之后,当她的丈夫身负重伤,她终于拿到了枪。然后就在俄国摄影师为她拍下这张照片两个小时后,一枚日军炮弹落在了她的身边,当场丧生。她的葬礼面朝旅顺港举行。

我们先从鲁迅到仙台学医的经历说起,此前鲁迅没有接触过医学,至少是对西医一无所知。在此前的少年经历中,为治父病,他和中医打过多年的交道,深受其害,并由此对中医始终抱着深恶痛绝的反对态度。当初他不是为了学医而留学,而是为了留学而学医。这两者是有区别的,一是有准备有目的地去求学,一是为了留在国外学习一种知识技能。至少可以这么说,当初鲁迅到日本还没有抱定要学医的决心。

我们无法知道,这些为不义战争而死的亡灵是否能被天堂接纳,我只知道他们亲人的痛苦,这种痛苦即使十字架也无法安慰。一切非正常的死亡,无论对于日本人、俄国人还是中国人,都是人类的伤痛。战争以日军获胜而告终,镜头中的日军最高统帅大山岩手持指挥刀,表情严肃,战场的胜利实在来之不易,其中日军战死的就有8万8千人。战争持续一年半,东北这块土地沦为战场,中国付出的代价难以计算。这场战争的结果为“九一八”之后的日本侵华战争埋下了伏笔,影响历史至深、至巨。

鲁迅选择了地处偏僻的仙台医专,他是当时学校中唯一的中国留学生。周作人在《鲁迅的青年时代》一书中说,但是他却特地去挑选了远在日本东北的仙台医专,还没有留学生入学,这是他看中了那里的唯一理由。至于他选择学医的原因,他自己解释说:我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当军医(《呐喊;自序》)

这本老照片源自1905年美国出版的一套关于日俄战争的战地照片,一共98张,拍摄者不仅包括战争双方日、俄的摄影师,还有英、美两国派出的军事观察员和记者。1905年8月5日,美国总统罗斯福在“五月花”号上召集俄、日两国代表开始谈判,照片中留下了他们的身影。一个月后签订的《朴茨茅斯条约》结束了这场残酷的战争。各国媒体纷纷赞誉美国总统:“让一百万人放下了手中的枪,为此他将获得一座纪念碑。

www.15.net,从一个异国的学生角度,鲁迅在仙台感到对他影响最大的老师是藤野先生。鲁迅在《藤野先生》中回忆道:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。藤野先生在辗转听说鲁迅过世的消息后,写过一篇《谨忆周树人君》的文章,请看藤野眼中的鲁迅:

周君上课时虽然非常认真地记笔记,可是从他入学时还不能充分地听、说日语的情况来看,学习上大概很吃力。于是我讲完课后就留下来,看看周君的笔记,把周君漏记、记错的地方添改过来。如果是在东京,周君大概会有很多留学生同胞,可是在仙台,因为只有周君一个支那人,想必他一定很寂寞。可是周君并没有让人感到他寂寞,只记得他上课时非常努力。

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